O curso de Pós-graduação em Neurociências com ênfase em Educação Musical, tem como objetivo relacionar as áreas da saúde, educação e música no tocante à aprendizagem e seus transtornos.Além de fomentar a reflexão e o debate a respeito dos fundamentos da Neurociência e suas contribuições para a educação musical. E também proporcionar ao profissional, qualificação teórica e prática de intervenção através da linguagem musical no processo de ensino e aprendizagem para crianças, jovens e adultos.
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COMUNICAÇÃO EM CRISES INTERNACIONAIS
O curso de Pós-graduação em Comunicação em Crises Internacionais, tem como objetivo oferecer elementos teóricos e estudos de caso, fomentando o debate, oferecendo ferramentas, já aferidas, no propósito de tornar mais especializado o profissional de comunicação acerca da área de Comunicação em Crises Internacionais. Ao concluir o Curso, o formando será um especialista na área de comunicação em Crises Internacionais.
COMUNICAÇÃO EM CRISES NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS
O curso de Pós-graduação em Comunicação em Crises nas Organizações Públicas e Privadas, tem como objetivo promover a especialização em Comunicação em Crises nas Organizações Públicas e Privadas oferecendo elementos teóricos e estudos de caso, fomentando o debate, oferecendo ferramentas, já aferidas, no propósito de tornar mais especializado o profissional de comunicação acerca da área de Comunicação em Crises nas Organizações Públicas e Privada.
JORNALISMO POLÍTICO
O Curso de Pós-graduação em Jornalismo Político, tem como objetivo capacitar jornalistas a exercerem suas funções na área de jornalismo político, bem como incentivar e estimular o debate acerca da Ética no Marketing Social bem como na produção de matérias diárias para os diversos veículos e suas características.
ANTROPOLOGIA BRASILEIRA
O curso de Pós-graduação em Antropologia Brasileira, tem como objetivo recuperar o debate da Antropologia produzida no Brasil, buscando promover um diálogo com as preocupações da disciplina em termos universalistas, ao mesmo tempo em que visa inserir o estudante na área das ciências sociais e, portanto, nos debates contemporâneos.